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    vr教育前景可期 创客教育或将成爆发点

    文章更新时间:2018-01-08  来源:  点击:66

    2017年最前沿的教育信息化技术——vr成为了最耀眼的明星,而“k12(中小学12年)”被认为是vr未来在教育领域的一个爆发点,已经在全国各地中小学掀起了建设风潮,vr教育成为了中小学信息化教育突破的新亮点。

    vr技术虽然起源于美国,但在中国最为火热,中国的vr技术已经成为了全球技术领跑者,甚至超过了美国。专业咨询研究报告显示,预计2021年中国vr市场规模将达到790.2亿元。2019年将会是消费级内容市场的一个转折点,行业内主要内容制作商将开始盈利,市场规模将达到278.9亿元。  

    据了解,2017全国中小学落地了上千个vr教室,各个高校的vr实验室和vr实训教室也达500多家,vr教育在教学中的应用已经形成了一定的规模,vr教育内容也得到了质和量上的提升,全国的vr教育内容公司也如雨后春笋,涌入vr教育行业,中小学的内容课件已经达到了上万个,高校定制类课件也有数千之众,但是由于各个公司的课件内容未形成共享使用,都零星分布在各个vr教育内容公司,造成了资源的严重浪费。 

    对于虚拟现实如何跟创客教育相结合,从而在更广泛的领域发挥更大的作用,微视酷杨威表示,vr目前主要用于课堂教育、课外科普、职业教育和在线教育,但其实vr更应该运用于创客教育,通过沉浸式、体验式创客学习,利用vr眼镜进行虚拟创客,让学生亲自主动去感知,从而增加对知识的吸收程度。创客教育将成为vr未来在教育领域的一个爆发点,有利于推动创客课堂教育变革。

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